陳宣合老師
花，在你眼中所扮演的角色是什麼？是穿搭的重要圖案、生活中的盎然代表，還是禮節中的傳情禮物。每個人心中對花的定義與感觸不同，就連設計師所設計出來的花，想要傳達的概念也不一樣......
在繪畫世界中，「花」往往帶給人的聯想是綻放的生命，是自然用來展現神奇生命之美的主角之一，藉由花的週期生命，由花苞至盛開至凋謝，可以聯想到人類自身的生命無常，因此當我們想要表現自然之美，或是譬喻生命歷程的階段性時，花便是最常見的繪畫主題。
從藝術眼光欣賞花，建議可以從花的姿態、花的色澤、花與光影的關係等等角度觀察，就像欣賞一位朋友那樣，去感覺他的性格是浪漫熱情抑或是清恬靜雅，找到能讓自己產生共鳴的感覺後，便更容易體會到美。
各式各樣的花朵，有一個共通點就是它們都有美麗的顏色與造型，如果畫面中只有一朵花，那麼當光影之下的顏色對了，就會很美，如果畫面中有很多朵花，那麼可以考慮增加造型的多樣性，也就是有多種階段，從花苞至半開至盛開，或是盛開中帶有多種角度而不呆板，有景深遠近，有清楚模糊，也會很美。
生活手作物品很重視作品最後在家中擺設的角色，花花草草的造型是普遍在居家生活中被大眾接受的，喜愛手做的人，創造出不同風格造型，利用不同素材，都可以做出屬於自己的花作品。
對於有興趣的主題，累積學習與尋找資料是非常重要的基礎步驟，喜歡花、欣賞花、觀察花的生長變化與生態，甚至把花解剖，仔細研究花的內部構造、雄蕊、雌蕊的造型與差異，要用手工做出很像真的花，就不能放過研究花的任何一個小細節。
進入黏土世界，又得先認識黏土材質與性質，瞭解土性之後才能針對自己有興趣的花樣研究圖案、造型與顏色搭配，以目前黏土麵包花的市場，流行的是簡單不複雜、細緻真實且不占空間的小型花造型為主，符合市場的需求與審美觀，也是擠身設計者必要的考量。
花，彷彿是美的代言，可以是主角，一支獨秀就能夠展現其高貴優雅，即使淪為配角，也不會分散其艷麗、清新氣質。在時尚秀場上，常見鮮花與時裝相輔相成的搭配，拼湊出令人驚艷的畫面，打造出精彩的Fashion Moments。
花與時裝都是美的表現。時裝就如同花一樣，有他的專屬季節，可以有著不同的配搭，綻放不同的燦爛。不同的國家也各自有不同代表性的花朵，就像每個國家有著差異的潮流文化代表一樣，兩者都是充滿活力與生命力。
一朵花的綻放，經過了含苞、盛開到凋謝，為了展現盛開那一瞬間的美麗，是需要經過很多時間，為的就是讓人們欣賞到花綻放的美麗，時尚服裝也是一樣，設計師在以花為靈感創作時，利用花的季節性、花苞、綻放到枯萎的生命週期，再加上每種花語所代表的意境，讓時尚的花設計更具有其故事性。
舉例來說，時尚穿搭如果選用花朵特質來呈現，代表的是獨有陰柔、感性、纖細，設計上常利用花朵圓潤廓形、柔軟結構及反傳統的細節，營造更多花服飾的創意，也許，很多人覺得「花」很女性化，但事實上，花的服飾造型是萬用且多樣的，很適合用來作為品牌男裝設計的重點元素或概念。
美麗的花朵啊！不論是含苞待放的羞澀、綻開奔放的豔麗，亦或是落葉枯萎的惆悵。透過不同創作藝術家的巧手，展現了不同風情的優雅與柔美。欣賞著老師們細膩推敲的各式作品，在每個人的心中開出不同感受的花朵。
最近隨著疫情趨緩及暑假的關係，報復性出遊 (Revenge Outing) 成了全民運動，Jenny老師也不例外地到戶外走走，看著周圍地景空間設計，豐富的植栽及各種遊憩設施，禁不住想到Jenny老師大學念的可是景觀建築系呢! 今天就來好好的來介紹一下景觀建築。根據美國景觀建築師學會ASLA ( American Society of Landscape Architects )對景觀建築的定義:
“Landscape architects analyze, plan, design, manage, and nurture the built and natural environments. Landscape architects have a significant impact on communities and quality of life. They design parks, campuses, streetscapes, trails, plazas, and other projects that help define a community.”
「景觀建築師分析、規劃、設計、管理和培育自然環境。他們對於社區和生活品質有重大的影響，其設計範圍包括公園，校園，都市街道規劃，鄉間和林間步道、都市廣場和各種社區規劃。」
Jenny老師畢業於美國俄亥俄州立大學景觀建築系，大學部課程排名全美第五名，記得當年的專業課程扎實繁重，大致上可以分為幾類，一、設計類課程: 基礎的設計概念 (Principles of Design)，景觀設計，手繪製圖 (Graphics) ，電腦軟體運用form.Z 3D建模軟體和AutoCAD電腦輔助設計，模型製作(Model Making)。二、工程類課程: 排水設計(Drainage Design)，道路標高設計(Road Elevation)，地質學(Geology)，地型(Topography)，地貌分析 (Terrain Analysis)，電腦軟體GIS地理資訊系統 (GIS Geographic Information System)的運用設計。三、歷史類課程: 有景觀建築史(History of Landscape Architecture)，西方建築史，都市與區域計畫 ( City and Regional Planning)。四、植栽類課程: 植物學 (Botany)、景觀植栽設計系列課程 (Landscape Horticulture Design)，生態學(Ecology)及環保議題等等。以當年(1993)在學校的集合住宅設計案為例，植栽設計的安排會根據植物的顏色、形狀、大小、生長環境等因素而選擇適合的樹種。
| 植栽類型 | 顏色 |
|---|---|
| Deciduous /dɪˈsɪdʒ.u.əs/ 落葉樹 | 季節性變化 |
| Ornamental /ˌɔːr.nəˈmen.t̬əl/ 觀賞類植物 | 優美的秋天顏色 |
| Evergreen /ˈev.ɚ.ɡriːn/ 常綠 | 常綠色 |
| Deciduous shrub /dɪˈsɪdʒ.u.əs/ /ʃrʌb/ 落葉灌木 | 綠色 |
| Ground Cover地被植物 | 常綠色 |
Jenny老師的斜槓人生(slahie)，從原本的景觀建築師變成英文老師，但是當年的景觀建築訓練，讓我以不同的角度體驗周遭環境，好好欣賞這美麗的花花世界!
單字
• Revenge /rɪˈvendʒ/ 復仇
• Outing/ˈaʊ.t̬ɪŋ/ 短途旅遊
• Society /səˈsaɪ.ə.t̬i/ 社會、協會、社團
• Principle/ˈprɪn.sə.pəl/ 原則、原理
• Graphics/ˈɡræf.ɪks/ 繪圖
• Drainage /ˈdreɪ.nɪdʒ/ 排水
• Road Elevation /ˌel.əˈveɪ.ʃən/ 道路標高
• Geology /dʒiˈɑː.lə.dʒi/ 地質學
• Topography /təˈpɑː.ɡrə.fi/ 地型，地貌
• Terrain Analysis /təˈreɪn/ /əˈnæl.ə.sɪs/ 地勢分析
• Horticulture /ˈhɔːr.t̬ə.kʌl.tʃɚ/ 園藝
• Urban /ˈɝː.bən/ and
Regional /ˈriː.dʒən.əl/ Planning都市與區域規劃
• Ecology /iˈkɑː.lə.dʒi/ 生態學
• Botany /ˈbɑː.t̬ən.i/ 植物學
• Horticulture /ˈhɔːr.t̬ə.kʌl.tʃɚ/ 園藝
